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2月28日（木） 
「日立
並木も更新中
」 
「ここのところ、の根を掘り起こし、
新しい
を移植する作業が、毎日続けられています。」
「今春ののトンネルはどのようになるのでしょうか
」
「楽しみ
、ちょっと心配
」
「日立
並木も更新中」 
「ここのところ、
の根を掘り起こし、新しい
を移植する作業が、毎日続けられています。」「今春の
のトンネルはどのようになるのでしょうか」 「楽しみ
、ちょっと心配」
祭り
」
の花。」
キャンパスの桃の花」
3月3日には、開花すると良いのですが、・・・。」
」
結果が心配でしょう
」
」
」
」
」
2月22日（金） 
「
卒業に向け、着々準備が進んでいます。」
「
3年生の皆さん方へ、大事な文書を発送しました。」
「明日は、
の
を必ず見てくださいね。」
「花店の店先に・・・。」
「卒業式を楽しみにしてくださいね。
」
「
卒業に向け、着々準備が進んでいます。」「
3年生の皆さん方へ、大事な文書を発送しました。」「明日は、
のを必ず見てくださいね。」「花店の店先に・・・。」
「卒業式を楽しみにしてくださいね。
」
2月21日（木）
「
再チャレンジ最終日となりました。
」 
「
本日のラストスパート者は、
・
の2人。」
「一人の受験生ちゃん。」
「再チャレンジ試験の答案用紙を送りました。」
「
送付文書と共に確認してくださいね。
」
「
再チャレンジ最終日となりました。」 
「
本日のラストスパート者は、・の2人。」「一人の受験生
ちゃん。」「
再チャレンジ試験の答案用紙を送りました。」「
送付文書と共に確認してくださいね。」
」
2月19日（火）
[
本日は再チャレンジ試験の日]
「
絶対合格するぞ
」
「
熱気に満ちた受験姿勢に、
。」
「最初からこの様に取り組んでほしかった〜。
」
「とにかく、合格、いや、
目指して、頑張って答えてくださいよ。」
「3年生」
「終わったと思ったら、・・・・・。
」
「しげしげと、生徒証を
」 
「これで卒業かと・・・・・。」
「ちょっと、
の
」
[
本日は再チャレンジ試験の日]「
絶対合格するぞ」
「
熱気に満ちた受験姿勢に、。」
「最初からこの様に取り組んでほしかった〜。
」「とにかく、合格、いや、
目指して、頑張って答えてくださいよ。」「3年生」
「終わったと思ったら、・・・・・。
」「しげしげと、生徒証を
」 
「これで卒業かと・・・・・。」
「ちょっと、
の」
2月18日（月） 
『職員室も春の・・・。』
「受付カウンターの上も。」
「冷蔵庫の上でも。」
「赤いぼけの花が、お客様をお迎えしていますよ。」
「再チャレンジ受験生の・よ。」
「明日の日を忘れずに、今宵は復習に励んでください。」
『職員室も春の・・・。』
「受付カウンターの上も。」
「冷蔵庫の上でも。」
「赤いぼけの花が、お客様をお迎えしていますよ。」
「再チャレンジ受験生の
・よ。」 「明日の日を忘れずに、今宵は復習に励んでください。」
2月15日（金）
『再チャレンジ学習会・２日目』
「１年生のふたり」
「前期試験の答案用紙を保管していて、良かったですね。
」
「こちらは、本日の学習会で、数学Ａの解き方が解ったと、
喜んで復習に励む」
「三年生大丈夫かい」
「こんなに真剣な姿が見られるなんて
」
「１９日の試験の本番で、今日の成果を見せてくださいね」
「
期待してますよ。」
『
再チャレンジ学習会・２日目』「１年生のふたり」
「前期試験の答案用紙を保管していて、良かったですね。
」
「こちらは、本日の学習会で、数学Ａの解き方が解ったと、
喜んで復習に励む
」
「三年生大丈夫かい
」
「こんなに真剣な姿が見られるなんて
」
「１９日の試験の本番で、今日の成果を見せてくださいね
」「
期待してますよ。」
２月１４日（木）
『再チャレンジ学習会・初日』
「
本年度、最後のチャンス、後期試験向け学習会
に参加し、熱心に学習に励む・達」
「
事情はそれぞれですが。」
「とにかく今年度分、修得できるように合格点とってね。」
「
悩んでいないで、教科書も見るのよ。」 
「わ・か・っ・た
」
「できるじゃないの
」
「大丈夫と思えるまで、学習しましょう」
『再チャレンジ学習会・初日』
「
本年度、最後のチャンス、後期試験向け学習会に参加し、熱心に学習に励む
・達」「
事情はそれぞれですが。」「とにかく今年度分、修得できるように合格点とってね。
」
「
悩んでいないで、教科書も見るのよ。」 
「わ・か・っ・た
」「
できるじゃないの」「
大丈夫と思えるまで、学習しましょう」
後期試験・追試験の答案用紙］
も借りたいほど
2月7日 （木） 
「昨日に続き、雪など舞い降り、夕方には、茜雲が見られる、楽しいお天気でした。」
「本日は、」
「後期追試験2日目となりました。」
「一時間目の家庭総合を受験する・。」
「記入が多くて大変ですか
」
「よく考えてから、答えてくださいね。」
「保健体育の試験問題に取り組む・。」
「後ろ姿に、余裕は感じられません
。」
「生物では、」
「復習してきたの」 「
落ち着いて思い出してよ。」
「昨日に続き、雪など舞い降り、夕方には、茜雲が見られる、楽しい
お天気でした。」「本日は、」
「後期追試験2日目となりました。」
「一時間目の家庭総合を受験する
・。」
「記入が多くて大変ですか
」「
よく考えてから、答えてくださいね。」「保健体育の試験問題に取り組む
・。」
「後ろ姿に、余裕は感じられません
。」「生物では、」
「復習してきたの
」 「落ち着いて思い出してよ。」
2月6日 （水）
「本日は」
「初日でした。」
「4時限目の国語総合と現代文試験の状況」 
「
問題を真剣に読解中」
「解答記入は時間内に終わるでしょうか」
「どうにか、間に合い良かったですね。
」
「舞う中、帰宅を急ぐ、・。」
「寒いのだから、真っ直ぐに家に帰るのよ」
「
」 
「何故か返事がない
」
「本日は」
「初日でした。」
「
4時限目の国語総合と現代文試験の状況」 
「
問題を真剣に読解中」「解答記入は時間内に終わるでしょうか
」「どうにか、間に合い良かったですね。
」「
舞う中、帰宅を急ぐ、・。」
「
寒いのだから、真っ直ぐに家に帰るのよ」「
」 「何故か返事がない」
」
2月2日（土）
［平成20年度入学生向け］
「実施中です。」
「今日は、
より、より気合いを入れてお掃除。
」
「
お客様をお迎えする準備完了
」
「4月入校生のお父様が来校してくださいました。」
［平成20年度入学生向け］
「実施中です。」
「今日は、
より、より気合いを入れてお掃除。」「
お客様をお迎えする準備完了」「4月入校生のお父様が来校してくださいました。」
2月1日（金）
「本日は」
「最終日となりました。」
「昨日に続き、も登校学習しています。」
「後方で一人静かに。」
「パワーに圧倒されているのでしょうか
」
「ニューフェイスも出てきましたね。」
「学習を持続させ、追試験にその力を出してください。」
「本日は」
「最終日となりました。」
「昨日に続き、
も登校学習しています。」
「後方で一人静かに。」
「
パワーに圧倒されているのでしょうか」「ニューフェイス
も出てきましたね。」
「学習を持続させ、追試験にその力を出してください。
」
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